• le travail des boucles et des ponts

    Bonjour à tous en ce lundi 6 avril 2020.

    Avec les MS et certains PS2, nous avons beaucoup travaillé à tracer des lignes horizontales, verticales, obliques ( cad penchées), des vagues.L'objectif est de "dégrossir" la gestuelle au niveau de l'épaule, du coude et du poignet.

    En effet, pour apprendre à écrire, il faut d'abord se sentir à l'aise en motricité globale ( les grandes articulations que sont le bassin , les coudes .. ) pour aller peu à peu vers la motricité fine ( les petites articulations des poignets et des doigts).

    pour aujourd’hui, je vous propose ces 2 vidéos . 

    La première propose de travailler avec un bâton ruban. si vous en avez , bravo . si vous en avez pas , c'est normal car moi non plus , je n'en n'ai pas à la maison.

    Inspirez vous pour demander à votre enfant de vous imiter en faisant ces grands gestes décrivant des ronds avec un bâton imaginaire ou une serviette. 

    Suivez les consignes ( si vous le pouvez) avec le travail sur le plan vertical puis horizontal.

    Pour les MS , ce devait être acquis. 

    Il faut passer ensuite à l'étape suivante, le travail sur ardoise. Mais évidement , c'est plus que probable que vous n'ayez pas d'ardoise.

    Prenez donc une feuille de papier et un crayon gris et suivez les consignes données par Mr Bransat

     

    Bon atelier


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