Maintenant que votre enfant sait compter jusqu'à 5, nous allons voir si il sait à quelle quantité correspond 5 , comment on peut le décomposer ( 5 c'est 2 + 3 par exemple).

Le défi math que l'on retrouve dans cette vidéo a déjà été fait en classe .  Faites comme c'est décrit et ensuite, proposez de le refaire mais sans l'aide de la colonne casée. C'est beaucoup plus difficile car votre enfant ne pourra pas s'aider des cases vides pour dénombrer le nombre manquant.

Bonne chance et s'il ( ou elle) ne trouve pas , c'est pas grave. On reste bienveillant.

Bonjour, comme je vous ai expliqué par téléphone, j'ai besoin que vous m'envoyer vos adresses mel pour vous envoyer des videos ou des fichier son . 

pour l'instant , j'ai les contact de Asmin, Bouba, Rayane et Kenzo . Je remercie leurs parents et j'attends le autres car faire des vidéos pour seulement 4 élèves sur les 25 de ma classe, c'est pas du tout encourageant alors que je vous appelé 2 fois.

Donc j'attends que  les autres familles me contacte par mel et on y ira.

En attendant voici une vidéo trouvée sur u Tube pour réciter la comptine numérique.

Petit rappel : la comptine numérique est la base pour compter mais ne suffit pas à comprendre le comptage.

Rebonjour, le fichier son que j'ai insérer ne marche pas . tant pis , je vous donne les consignes suivantes pour les MS et pourquoi pas les PS2 qui le souhaitent.

1. revoir et chanter la chanson de l'alphabet
2. le parent émet le bruit que fait une lettre de l'alphabet . par exemple, vous faites "RRRRRR" et votre enfant doit deviner la lettre R. Donnez ensuite un exemple de mot qui commence par la lettre R comme "ROI" , "RAYANE" . Profitez même pour lui écrire ce mot en insistant en rouge pour la première lettre.
3. faire cela pour les lettres suivantes : V, F, R , B , D , M, N, Z, S.

Bonne journée.

Jean-Pierre

qui est confiné loin de lorient à la campagne (et ne peut pas vous envoyer des photos des travaux des élèves restés à l'école).

Je vous ai enregistré au micro des idées d'atelier phonologique ( c'est à dire pour travailler sur le son de la langue française en reconnaissant des sons de lettres, des syllabes ...). 

c'est un premier enregistrement , d'autres suivront et merci de me laisser vos commentaires car pour l'instant , je n'en n'ai reçu ... AUCUN.

Voilà quelques idées d'atelier d'inspiration Montessori que l'on retrouve dans beaucoup de maternelle. 

avec tout ce que je vous ai donné aujourd'hui , vous avez de quoi les occuper pendant 15 jours!

Et n'oubliez pas le dessin libre. C'est très important de dessiner, de faire semblant d’écrire et pour cela , il faut dessiner avec eux. je vous retrouve en fin de semaine, j'attends vos commentaires et je vous donnerais de nouvelles comptines.

Bonne semaine.